追求语文教育的本真——河南师范大学第二附属小学举行“语文主题学习”实验教学研讨会
2017年03月14日,“语文主题学习”实验教学研讨会在河南师范大学第二附属小学举行。新乡市高新区中心校主任曹建华、师大二附小副校长齐晓东、教务主任夏玲蕊、全体语文老师以及其他骨干教师参加了本次研讨会。
北京华樾教育研究院特聘专家蔡金花,华樾教育研究院区域负责人温龙云,以及北京21世纪国际学校语文老师杨澜远道而来,应邀出席了本次大会。
“语文主题学习”实验是人事部、教育部“特级教师计划”实验项目,是国家课题“新学校行动研究”的重点项目,并被教育部批准列为全国教育科学“十二五”规划课题。实验从启动至今,如星星之火般燎原,70多个规模以上的实验区、6000余所实验学校遍布全国。
上午8点,教学研讨会准时开始。首先,高新区中心校主任曹建华、师大二附小副校长齐晓东为本次活动致辞,介绍“语文主题学习实验”的特点及在我校的开展情况、取得的效果。接下来,师大二附小的范芳芳老师带来了一节精彩的语文主题展示课《一双手》。课堂上范老师紧扣课标,又广泛涉猎,巧妙整合。“教”与“学”的过程中充满了可圈可点之处,赢得了专家的称赞和大家的阵阵掌声。
紧接着,来自北京21世纪国际学校的杨澜老师所带来的一节语文主题学习示范课《草帽计》将本次活动推向了高潮。一上台,杨澜老师美丽大方的仪表、清晰流畅的授课风格就吸引了在场的师生们。她的课堂立足于学生语文能力和素质的提升,在学生自主阅读中,进行读法指导、理解感悟、诵读积累、情感体验、读写结合,提升了学生语文学习的主观能动性,激发了学生读书的兴趣,培养了学生良好的阅读习惯。这样精炼、生动、高效的语文课堂,不仅孩子们喜欢,连台下的各位领导和老师们也陶醉其中。
精彩的示范课后,杨澜老师还立足本节课针对“语文主题学习”实验中的核心问题——“教学设计中如何整合教材”进行了详细解读。她的分享细致入微、内容详实,极具学习借鉴价值。而台下的与会领导和老师们更是用心听记、互动交流,这种执着,这份痴迷,令人感动。
本次活动的最后,来自北京华樾教育研究院的特聘专家蔡金花进行了“主题学习——追求语文教育的本真”专题报告。她用实际案例解读了“一体两翼”语文阅读实验的开展效果、教材的整合和主题的把握、读写训练点的寻找路径等内容。专家的分享可谓是“干货满满”,在场的老师们收获颇丰。
“语文主题学习”实验教学研讨活动在充实高效、和谐融洽的氛围中圆满落下了帷幕。本次教研活动进一步提高了师大二附小语文教师对语文主题学习的认知和实践能力,为我校推进实验的开展提供了有效的路径和方法,为今后进一步探索主题学习背景下的高效课堂教学注入了新的活力,提供了有利的资源和保障。