雄关漫道 携手同跃——小学数学同课异构教研活动在师大二附小圆满落幕
同课异构
为进一步加强教师队伍建设，提高教师教学业务水平，激励教师创新教学模式，实现自主课堂和高效课堂。日前，由我区中心校组织开展的2017年小学数学同课异构教研活动在河南师范大学第二附属小学圆满落下帷幕。
在这个平台上，各校的老师们高度重视，深钻教材，精心设计，精彩点评，使同一课题的教学呈现出异彩纷呈的画面。我们欣喜地看到，广大数学教师的教学理念和方式正在发生着日新月异的变化，新课程所倡导的自主、合作、探究的学习方式已经生根萌芽。
优秀教师同台献艺
本次活动，由中心校特邀的新乡县教研室小学数学教研员李学涛老师与师大二附小赵娜娜老师、油坊堤小学刘艳宾老师同台献艺。三位老师扎实的专业素养、新颖的教学设计、愉悦的师生互动，使得课堂精彩纷呈，掌声不断。
伴随着悦耳动听的课前乐曲，来自本次活动承办单位—师大二附小的赵娜娜老师与学生们合唱英文歌曲，瞬间拉近了和孩子们的距离。赵老师准备充分、教学内容充实而多样化，重难点突出，课堂上不断给学生创设问题，让孩子们在问题中思考，带着问题小组合作。整堂课自然流畅，清晰易懂。课堂上不乏精彩的生生互动和师生互动的过程。师生的思想和心灵在教学活动的碰撞中产生出智慧的火花。
上午9时，来自新乡县教研室的教研员李怀涛老师登台执教。李老师授课风格言简意赅，却有着“四两拔千斤”的意味。他的教学设计大胆创新、与时俱进，神奇的“数字魔盒”、喜闻乐见的“奔跑吧兄弟”，深深地吸引了学生的注意力。李老师的课堂，充满着理性思维和纯正的数学味儿。带给在场师生“曲已终，而意犹未尽”的感受！
微笑天使一般的刘艳斌老师用独特的亲和力、春风化雨般的教态和简洁明了的语言，使课堂温馨又高效。她的教学设计充分体现了以学生为主体的新课标理念，把培养学生的学习兴趣和思维习惯落到实处。激励性的评价不绝于耳，学生回答到精彩之处，刘老师会真诚而开心地给孩子一个温暖的拥抱，让学生感受老师的关怀，享受学习的过程，体验探究的快乐，收获成功的自信。
搭建交流平台
精彩纷呈的课堂展示之后，全体听课老师与三位执教老师齐聚一堂，对三节课进行了深入、高效的交流研讨。大家畅谈自己的所学、所感和所得。最后，中心校曹主任总结了成功的数学课堂要有“一个主体”、“两个法宝和”“三个味道”，强调了教师作为学生学习的引导者、组织者、合作者，要充分发挥好引导作用，在课堂互动中不断提高自己的教学能力。中心校刘德安校长表示，中心校将努力把“请进来、走出去”作为教师队伍建设的突破口，打造一支师德高尚、业务精湛、敢于创新的教师队伍，不断提高教育教学质量是我们永恒的追求。
雄关漫道携手同跃
“同课异构”教研活动，让老师们之间的交流互动成为常态，让优秀资源的高效共享成为可能。用同一本教材，上同一节课，共享同样的教学资源，“同中求异”，“异中求同”，看似唱响的是同一首歌，却让我们真真切切地感受到了诸多的不一样——不一样的教学风格，不一样的教学魅力。一样的却是那份“雄关漫道真如铁，而今携手共同跃”的真心和决心！
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