珍爱生命 预防溺水丨夏季少年儿童安全教育必修课
中小学生预防溺水警示教育专题片2017年版
请家长陪同孩子一起观看
儿童预防溺水“六不要”
溺水事故绝大多数发生在放学后、周末和节假日，家长必须高度重视，承担起教育和监管孩子的责任，避免类似悲剧再次发生。
1. 不要私自下水游泳，家长时刻看护。
2、不擅自与他人结伴游泳。
3、不在无家长或教师带领的情况下游泳。
4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
5、不到不熟悉的水域游泳。
6、不熟悉水性的学生不擅自下水营救。
辨别溺水者“八大”无声迹象
我们在影视剧里看到溺水者总是双手乱挥、大声呼救，然后咕咕地吞水。真正的溺水可不像这样！如能及时发现溺水者，生命或可挽回！请牢记溺水者“八大”无声迹象。
1、溺水者不会呼救。他们必须先能呼吸，才能说话。一个人溺水时，嘴巴会没入水中再浮出水面，中间没有时间呼气、吸气，加上呼救。
2、溺水者也无法挥手求救。溺水者会本能地将双臂伸到两侧，向下压，好让嘴巴浮出水面。儿童则可能会将手臂前伸。
3、溺水者在水中是直立的，没有踢腿的动作，他们只能挣扎20-30秒，之后就会沉下去。
4、眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛。
5、头发可能盖在额头或眼睛上。
6、头在水中，嘴巴在水面；可能头后仰，嘴巴张开。儿童的头则可能前倾。
7、溺水最重要的迹象就是看起来不像溺水，溺水者看起来可能只是抬头在看天空、岸边、或码头。如果他们对你的询问没有反应或眼神涣散，就要立即营救。
8、儿童在戏水时会发出许多声音，当发现孩子安静无声时，必须立即引起警惕。
施救溺水儿童坚持两个“优先原则”
在发生溺水事故时，一般黄金救援时间为2分钟，在专业救援人员未赶到前，目击者如能掌握正确施救对于抢救溺水者生命是非常关键的。采取正确的施救要掌握两个“优先原则”。
1、岸上优先。施救者不可强行下水救人，应留在岸上，试用救生圈、竹竿、绳索等救援溺水者。
2、器械优先。千万不要徒手下水救人，可就地取材，甚至可脱下衣物进行救助。
3、若发现溺水者，应当立刻求援，招呼他人帮忙，及时拨打110、119及120报警。
4、即便是水性好的见义勇为者，入水抢救时，应潜入水底从溺水者背后施救，才不至于被对方困住。
5、溺水者被抢救上岸后，可初步实施医学救助措施。例如：
（1）让溺水者头朝下，撬开牙齿，用手指清楚口、咽、鼻部杂物。
（2）救人者半跪，顶住溺水者腹部，让溺水者头朝下，拍背，迅速倒出其呼吸道及胃内积水。
（3）对呼吸机心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者，迅速进行人工呼吸，同时做胸外心脏按压。
不因碧波蒙蔽了双眼，
不因清凉失去了判断。
让溺水事故远离校园，
让平安幸福一生相伴。
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